数学是修仙之中的法术，小明体内的灵气量已经到达了一定的程度，但是他对于法术的领悟，却是迟钝的要命，以至于一加一这个法术卡了他三年，昨天晚上，得到了陈老的教导，小明总算是突破到了一年级中期，能够使用一年级中期的法术了。

修仙不仅修的是灵气，体内的灵气量到达到一定程度，还要看是不是能真正的沟通天地灵气，能够释放出法术，这样才能够算是真正的修仙者。

而语文，则是修仙的灵气基础，是把外界的天地元气吸收到体内聚集起来，让身体变得更加强壮，增加体内的灵气量，这样才可以使用出法术。

小明的法术学的不怎么样，但是他的灵气修为倒是修炼的很好，语文就是积累灵气的基础，谁的修为深厚，从语文文字的积累量，便可以看得出来。

目前，小明已经掌握了二十六个声母韵母了，体内的灵气量，很充足，很扎实。足够让小明使出两次连续加减的法术了。

语文老师是一个美丽的女子，赵老师，是一位修为不知深浅的语文老师，灵气量积累的不知道有多少，相传赵老师的体内积累了三百首唐诗，灵气积累的不像话。小明他们要到达赵老师那样的境界，起码要到达高中生的境界。

“同学们，经过了半年的修习，你们都已经掌握了二十六个声母和韵母，那么，今天我要教你们汉字了……”

赵老师环顾了四周，看到了正襟危坐的众人，很满意的点了点头，然后赵老师就开始了他的讲课。

小明也聚精会神，看着赵老师。二十六个声母韵母已经被小明熟练的掌握了，如今，小明已经感觉到体内的灵气充足，二十六个生母韵母在体内的经脉之中循环不息，增加的灵气量已经很少很少了。若是再参悟会汉字，那么他体内的灵气量，就会得到一个质变。同时，也能够在充足的灵气的支持之下，能够连续的使出四五招连续加减，而不导致后力不济。

“同学们，今天我们学习的是这一个字。一竖，一横折，然后再一横，最后把他合上，这个字念“ri”这个“日”字，代表着我们头顶上发光发热的太阳，同时，这也是一个动词，掌握了参悟了此字，能够让你们释放出的法术更加连贯，清楚，同时，一旦你们参悟到这一个字，能够使用出“白日依山尽”或者“日照香炉生紫烟”等等的一系列浩然正气般的攻击，不同于数学的法术攻击，这些物理攻击，能够直接伤害到对手内脏，由内而外伤害敌人…”

赵老师开始讲课，小明开始认真听了起来。

同时，小明也指挥着体内的声母r，和韵母i，相互结合，最终合成了一个“日”字，这一个字一合成，小明就感觉天地之间的灵气，瞬间增大了一分，灌进了（本章未完，请翻页）