打消疑虑

“你想说什么就说吧。”

“刘哥，你太牛逼了！那个，那个文章和散文都是你写的吗？你是怎么做到的？能教教我吗？我会...”

陈宁一解封，噼里啪啦说了一通，刘伟正恨不得再把他后面的话瞪回去。

等陈宁说完，刘伟正才淡淡的点了点头，说道：

“看到报纸上一边倒的一派胡言，我没忍住，才写了文章去反驳。”

几乎听到这句话的同学，都不约而同的睁大了眼睛，还真是他写的，心中不禁都是一个字—服！

文章好坏他们不太看得出来，可文章内容，他们看得懂呀。

文章里等于把吃瓜的，批判的，骂学校的，骂教育制度的所有人，全部回骂了一遍。

关键是最后，怕你们缺弹药，骂不过，还真就抛出了十篇散文，给你们补充弹药。

然后就是十篇散文，他们也不大看得懂，可评论总看得懂吧。

已经有挂着作协会员和大学教授头衔的人发表自己的看法了，说这十篇散文，个个精品！

而在这种评论多了之后，舆论的风向也开始发生了变化，不再是单一的批评学校，质疑学校了。

反而有不少人开始反思，反思自己看待学校，甚至于看待教育制度的眼光。

现在的报纸上，舆论形成的风向，总算往好的一面吹了一些。

“怎么了？”

章凡才到教室，并不知道先前的事情。

“没事。”

刘伟正说了一句，低头继续记单词。

陈宁却一把搂过章凡，在他耳边叽叽歪歪的说着。陈宁说了好一会才说完，章凡有些吃惊的看着刘伟正。

刘伟正等了一会，才听到章凡说：

“你没事吧？学校会不会开除你啊？这件事的影响这么大？”

“对啊，刘哥，你不会有啥事吧？”

陈宁和黎响也一起看着刘伟正问道。

听到这话，刘伟正微微一愣，看着章凡，想了想才说：

“应该不会，学校需要的是正名。再说了，这39分本来就是学校给的，如果学校再开除我，那不是自己打自己脸吗？”

“那就好。”

章凡想了想，觉得刘伟正说的对，39分是学校给的，如果再开除刘伟正，那就是自己打自己的脸，反而会给社会舆论更多可以利用的机会。

“谢谢你们。”

刘伟正发自内心的说了句。

“哎呀，刘哥，你没事就行，以后多...”

“老班来了。”

陈宁话还未说完，就被刘伟正打断了。

“你这只能骗骗黎响，怎么可能骗到我。”

陈宁嘴上说着，还是转回去看了一眼。

不看不知道，一看吓一跳，班主任黑面神已经走近了，还瞪了他一眼。

陈宁头一缩，赶忙低头看书，大声朗读，企图用书声掩饰自己的恐慌。

不过，黑面神瞪了他一眼后，并没有管他，而是走到刘伟正的面前，轻声说了句：

“跟我来一下。”

刘伟正跟在他身后，在（1）班同学们的目光中走出了教室，两人一起走到办公室门口。

办公室门口，黎达标就等在这，左顾右盼。

本来早自习应该要去自己班上看一看的，结果他也没顾得上。

没办法，校长都起早赶过来了，就在办公室等着带人过去呢。

看到走过来的刘伟正，黎达标眼神明亮，仿佛要透过那副黑框眼镜。

他从早上五点多被徐林打电话吵醒后，就一直在思考这件事。

本来《内在与外表》这篇作文就是他和校长商量好给个39分，再通过江南都市报的编辑徐林登报发表。

希望借此改变学校一直以来的形象，改变一些老师对教育认知的不正确态度。

却没想到，事情的发展远远超出了想象。

没想到会有人提前把这篇作文转载到其它报纸上，并且造成了这么大的社会舆论，甚至于扩展到教育制度的讨论。

更没想到的是，刘伟正会写出这样的文章来反驳，还同时再抛出十篇远超《内在与外表》的高质量散文。

刘伟正这套组合拳下来，一下子翻转了一部分舆论。

学校做的紧急措施基本上都还没用上。

而此刻，翻转舆论的那个人，就在眼前，就是他们学校复读班的学生。

黎达标是激动的，这是天才啊！

跟在黎达标的身后，刘伟正想到这个人看着自己的眼神，不禁打了个寒颤。

再想到黎达标夸张的话，什么先生再世，老先生梦醒，刘伟正不禁汗颜，是不是玩大了？这Lv9级的语言学，果然不是吹的。

三人一同走到了校长办公室，黎达标伸手敲了敲门。

门马上开了，开门的不是别