第一百四十七章大本堂

朱祁镇对武学是有自己的想法。

朱祁镇心中的范本，就是后世的军校。

但是王骥的规划，根本不合朱祁镇的意思。

因为王骥的想法，这就是一个袭爵考试补习班。所有生源来这里学习的目的，就是为了通过袭爵考试。

而严格袭爵考试，也是为了提高卫所军官的素质。

与朱祁镇的想法，相差太远了。

而张辅的想法，却比王骥的想法更近一点。

张辅就是想让勋贵子弟，学习弓马骑射之术。更高的就没有了。

打仗说复杂也复杂。

真正上升到数十万人的大战，几乎堪称一门艺术。而说简单也简单，小规模战斗，勇武还是很重要的。

兵法这东西，在这个时代，很多人都觉得没有办法教的。

最好的办法，就是言传身教，在打仗的时候，将这些经验教给儿子。

这也是为什么有将门的称呼？

因为很多人都觉得兵法，乃是家学。明代就有不少，父子相继为名将的，就是这种特点的体现。

所以，张辅也没有想过，在学堂之中教授兵法，而且不是一对一的师徒传承，而是敞开了讲。

张辅的章程在朱祁镇看来，可以说是大明士官学校。培养出来的，也都是能打仗的百户千户。

与朱祁镇所想，还是差了一层。

朱祁镇心中暗道：“仅仅是这样是不够的。一定要借助这个风潮，完善军事教育。”但是这个力该怎么借。朱祁镇一时间却想不到。

朱祁镇一时间心烦意乱，走在文华殿的书架之中，闻着书香，心中不住的想着。

“托古。托古。”朱祁镇心中暗道：“在中国做任何事情，最好的办法，莫过是古人曾经做过。最最好的办法，就是三皇五帝曾经做过。”

“这些儒生，才没有话说。”

朱祁镇忽然想到了，忽然停步，身上的玉佩撞击在一起，发出叮当的声音。他心中暗道：“我怎么忘记了，本朝还有一个人，他老人家的话，比三皇五帝的话，还管用。”

“那就是太祖皇帝。”

甚至朱祁镇觉得封建策这么容易通过，是因为太祖皇帝时期的塞王政策。将藩王分封到边界线上，可不是朱祁镇的首创。

朱祁镇立即对王振说道：“将太祖皇帝实录拿来。”

“是。”王振说道。

王振立即带着小太监搬着一口红木大箱子，打开一看，却见里面一匣子，一匣子的书稿。

不是别的，就是太祖皇帝实录。

古代书籍纸张上面写的字不多，所以一张字，有的才几百字上下，而太祖皇帝实录，少说是千万字的大块头。

即便放在后世，也是大部头书了。在这个时候，更是多了。

这一箱子，满满的都是。

而且都手抄本。

朱祁镇打开一看，翻开洪武元年，匆匆翻阅一遍，忽然盯住，说道：“终于找到了，就是你了。”

这一页写的不是别的，而是太祖皇帝，将勋贵子弟与皇家子弟聚集在一起教育，令宋濂教之。

而这个地方，就叫做大本堂。

含义自然是储君乃国家之根本。

这也是明代前期储君教育方式之一，前文说过，仁宗皇帝与建文有过同窗之谊。他们在什么地方同窗的？

自然是这里了。

朱祁镇心中暗道：“想要教授兵法，首先要有老师？而真正能讲课的老师，也不过朝中几位老将军而已。”

“如英国公。”

“想让英国公讲课，这个学校的规格一定要高。这大本堂就太合适不过，我将郕王塞进去，并说将来有了皇子，也在大本堂之中读书。”

“想来，各级勋贵子弟。乃至藩王世子都能到了。”

“如果仅仅是这些人，我不觉得他们能学习到什么东西。不过如果再加上武学，张辅所建议的武学，作为大本堂下级学校，其中每届的佼佼者，都能进入大本堂读书。”

“想来会很吸引人吧。”

朱祁镇随即又想道：“文官大抵不会愿意的。”

朱祁镇接受的是经筵教育。刚刚开始未必知道，但是时间长了，他也慢慢的行明白了，经筵教育，本来就是文臣想要影响皇帝的重要环节。

杨士奇等人，决计不会轻易放弃已经得到的利益。

“不过，还好有襄王在。”朱祁镇心中暗道：“襄王之事，真是一个好借口啊？”

大本堂的制度，朱祁镇细细看来，感觉未必不是太祖留下制衡藩王的一个手段，将藩王的儿子都留在京师教育。

有质子的感觉，当然也想让这些藩王世子教育的心向中央。

而今襄王再度拥有兵权，朱祁镇提议让襄王的几个儿子，来京师上学。满朝文武估计都赞成，襄王自己也不敢说一个“不”字。