汲黯带去听讲的,  官府各吏。

带百姓，怕他们听不懂；带士人，怕他们多问；唯有带官吏,  他们敬畏他这个太守,  会毫不犹豫执行指令，认真听道，且不多做探究。等官吏学会了,  再让他们教平即。

“吾将讲道七日，每日午时开讲,  日只讲个时辰。不解答,  尔等能听多少算多少。”

少盘腿坐在大树下,  吐字清晰,  语调仿佛跃动那般。

这群官吏偷偷望着她,  只觉得这人面容十分稚嫩,  羽『毛』那般轻幼，好像他们呼口气，就能将她吹。

这样个处，尚未及笄，能教他们什么呢？

然后,  他们看到他们太守拿出金子，放到了那娥面前。

嘶——

这么贵的吗！讲次学就要用金子当学费！

嘶——

那娥面对太守如此礼遇,  竟然仅颔首,  任由太守将金子放到她身边,  而不双手接！

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或许考虑到再“嘶——”下去就全球变暖了，官吏们改成直眉瞪眼模样，傻傻呆在原地，直到少望向他们,  开始讲课，这才定下心神，认真听。

太守说了，认真听道，做得好，还以领米面！

官吏原本存着当工作应对的心思听讲，然而少开讲后，他们个个身扳得更加直了，不知不觉往前伸，若不还记着这人被太守礼遇，恐怕早想要冲去将人围住，七嘴八舌询问。

——尽管对方提前说了不解答。

“以六亩地池，池中有九州……”

系统对着知网论文《明代长江中下游淡水鱼养殖技术研究》在青霓脑子里念，青霓对着那群官吏复述：“池不宜太深，深则水寒而难长……”

官吏低疯狂地用『毛』笔在竹简上书写。

有人抄得快了些，不慎溅了前襟墨迹也顾不上擦擦了，抓紧时间记录。

这些都政绩啊！他们之中有县吏，有乡吏，倘若能让治县治乡中众都养起鱼，变成富贵之乡，岂不更容易出名，往上升迁？

这直低着，低得汲黯脖子都僵成了块冻肉，全身上下只有手在直写字，直活动。

他们听着精卫说养鱼，说鱼塘要怎么挖，说鱼苗要放多少条，雄鱼占多少，雌鱼占多少，斤重比较合适，月日放下去……详细到每处细节，就算傻瓜在这里，恐怕也不至于不会做吧。

第日，精卫讲了鱼池养鱼。

第二日，精卫讲了天然水域养鱼。

第三日，精卫讲了稻田养鱼。

尽管淮阳郡不种稻，但有其他地方种。

汲黯捧着这日记下的内容，从街巷尾穿。

枝盛开着簇簇花，春风吹着儿家身上罗帛，小人背着货箱街串巷，喊：“磨镜子！磨镜子哎——”

“卖梳子咧——卖梳子——银的、木的、贝壳梳都有！卖梳子咧——”

饭菜香味飘在街道上。

三月犹寒，汲黯拢着披风驻足，望着自己治下，时风景如画。

他抱紧了怀中竹简，眼神渐渐坚定——

“吾要这七日之讲，天下皆知！”

……

“家主，家中银钱不够了。”老仆说：“若要抄录出足够竹简，传遍天下，非七八十万钱不。”

汲黯顿时疼地按住了太阳『穴』。

“若……”他斟酌着说：“若请人自费抄传呢？”

老仆瞅了瞅自己家主，轻飘飘说：“非农家流不。”

汲黯

笑：“妙！”

其他地界汲黯不太了解，然而淮阳郡中哪处有农家子弟，他清二楚。仅将精卫所讲之道送去，消息比清风河流还快地四散奔出，四方农家子弟蜂拥而至。

他们对于养鱼没兴趣，但对稻田养鱼大有兴趣。

第四日精卫要讲道时，面前空地密密麻麻坐满了人，更远的地方，还有人在河上架了舟，系在河边桩上。

官吏都挤不到前排去。有人在高处往这边看，咋舌：“乖乖，就像花，还朵大花，花瓣层层叠叠簇拥着花蕊。”

“还好……”汲黯低语。

还好这时候神灵隐瞒了身份，不然，这块地恐怕就不人挤人了，恐怕得个人垒人，诸子百家齐聚此地，谁也不肯离开。

农家之外不学农，但以化而用之啊！就像黄老之学，套下怎么养鱼，个笔法下去就“守柔弱日以强大”，就“恭俭朴素”！怎么，我都自自足，自己养鱼自己吃还不叫简朴吗！

还有之前所说“稻田养鱼”之法，稻田养鱼，鱼排泄反哺稻田——这就我们道家的阴阳转化思想啊！

就这样没错，谁赞同！谁反对！

第四日，精卫讲了鱼苗运输之法。

农家弟子与官吏奋笔疾书。

第五日，精卫讲了常见鱼病及防治之法。

农家弟子与官吏继续奋笔疾书。