明昙其实很想不以为如何。

编书的工程量本就十分浩大,且还需要她在过程中亲自督办、整理、收集书籍，选拔专人抄写底本，筛查字迹是否工整美观,最后再进行校订与发行……

别的尚且不论,单说收集各类书籍这一步,就要先把对科举有益的书籍挑选出来,列好书单，再去查找藏书阁、上书房与翰林院中有无原本。若其中有所存放的话，尚且简单,只需请个旨将它们拿出来便是；但若没有原本，就要尽快派人前往民间，动员或命令那些藏书家们捐献进呈——这还不够麻烦？

但无奈，她虽有心咸鱼,但林漱容却不肯依。

“既是为科考而编,那四书五经必不可少……还要在此基础上,添加《孝经》、《周礼》、《尔雅》，将春秋三传拆分,就能凑齐儒家十三经。”

林漱容拿着一张纸，边说边将提及的书籍记录下来，“此外,还应当编入诸子百家的各类著作、圣贤名人的传记，以及历朝历代都备受推崇的《齐民要术》、《王祯农书》等等实用典籍，方可能使举子们开拓眼界,不仅仅只拘泥于儒学思想的一亩三分地……”

几句言谈之间，林林总总便已列了二十多个书名，看得明昙脸色发青，头晕眼花,连忙旋过身去，一把搂上林漱容的肩头，简直要对着她抱头痛哭。

“怎么这么多啊！”

“这才哪儿到哪儿呢，”林漱容用指尖敲了敲桌案，帮明昙盘算道，“若将百家细分，还有兵家、法家、纵横家、农家、医家、天文术数等许多书籍可以入编，届时算下来，大约百本都不止罢？”

“……”明昙满脸见了鬼的表情，“我现在反悔还来得及吗？”

林漱容温柔地拍了拍她的脑袋，眉眼含笑，在后者绝望的目光里斩钉截铁地摇了摇头。

“来不及了哦。”

……

明昙自知贼船难下，在屡次争取无果后，便也只能顺着林漱容的意思，开始垂头丧气地着手进行编书工作。

此次是要以“永徽公主”的名义编

撰，许多事自然需要她亲力亲为，譬如第一步的列书单，就让明昙几乎住在了藏书阁，还要三五不时地往上书房跑，逮着秦先生问个不停，倒是比她当年读书时还要刻苦认真。

这样大的动静，自然早为坤宁宫所知，不仅皇后对女儿最近的动向十分好奇，就连明景进宫请安的时候，都特意找妹妹问及了此事。

“哦？为天下才子编书？”

在得知明昙的打算后，明景当场便抚掌而赞，直夸她心怀天下举子，还主动表示会把府里的书籍也列一份名录，改日就送入宫中；此外，如果明昙有需要的话，他也可以写信给百草谷，问问那里有没有可以外借的医书，致力于给妹妹的工作量添砖加瓦。

明昙：“……”

明昙感动并痛苦着。

“不过……依皇兄之见，若昙儿是为了科举所用，那何不再简单一些？只专门出一本或一批丛书，刊印历年各省的考卷题目，再针对其写出较为规范的解题之法，这岂不是更加便捷简练？”

坤宁宫侧殿中，明景将明昙的书单审视一番后，便单刀直入地提出了自己的见解，“如此一来，则定会比单纯编订各类书籍而更受天下生员欢迎，不知昙儿觉得如何？”

听完明景的建议后，明昙呆呆地坐在位置上，茫然地眨了眨眼，有些震惊地盯着三哥猛看了两眼，在心中直呼不得了不得了。

这就是应试教育的神啊！

四书五经就那么些内容，各朝各代翻来覆去考了几百年，再加上许多规矩限制，那当然无论如何也玩不出花来了。

是以年年考卷，即使题目不会重复，可内核却多有相似之处。只要能够有针对性地去研究、去总结，那么作答的原则和规律、甚至是某些题目的模板，其实也并不怎么难找。

而且，按照她与林漱容的原计划，编订的科举用书大全也只是将多本典籍整合在一处，归根结底倒像个书单推荐。如果举子们心中只有四书五经，那么这个书单便用处不大——因为他们根本不会把目光分给那些真正有

务实之论的《齐民要术》等书。

看那些用不上的东西干嘛？

若有时间，倒不如多写几篇字帖，好歹还能练练书法，加大自己被取中的几率呢！

所以，即使在坊间大力推举这些实用书籍的好处，见效也将甚慢——至少要等几轮科举下来，大家发现被取中的考卷里都在多谈务实之策后，才会开始注意到那些实用类书籍，不再只盯着四书五经空谈大义。

不过……

为了加快这个进程，而按明景所言，将题目与答案刊在一套专门的科举用书上，供学子们参考研究……

这不就是历年高考真题加解析吗？

再狠一点的话，还能自己翻翻那些经史典籍，抓几个具有代表性的句子或典故来出题，也汇编成册……

天承版《五年科举三年模拟》就诞生啦！