第34章 第三十四章(第1/2页)

作品:《这题超纲了适合小学生看吗

许盛为自己绝妙的想象力和翻译能力感到惋惜,他们压根没有尊重一个英语奇才神一样的发挥!

此时,楼梯口由近及远响起一阵脚步声。

动静并不大,他们班同学都去上体育课了,以体育课的宝贵程度,不大可能是他们班的人。

“好久没上体育课了,”楼梯口,侯俊三两步跨上台阶,“我都忘了穿我那双战鞋!”

侯俊话刚说完,总算看到教室的牌子,于是一把推开教室门。

许盛刚好挣了挣手腕,说:“能不能撒手?你弄得我有点疼。”

前半句话侯俊没怎么听清,后半句倒是听得一清二楚。

“……你弄得我有点疼。”

许盛语调懒散、尾音拖长了,加之整个人被邵湛罩住,从教室门口往后看,只能看到许盛微侧的半张脸,黑色衣摆,以及被禁锢住的手腕。

然后许盛才听到教室门“哐”地一声,抬眼看去。

侯俊和谭凯两人错愕地看到与无数小说文案雷同的场面:谁都知道,学神高冷、孤僻、从不和人亲近,然而有一天,某某某却无意间看到学神把校霸摁在墙上——

并且校霸还说,你弄疼我了。这是什么糟糕的台词。

四个人一齐僵住。

许盛低声说:“说了别动手动脚。”

“这就算动手动脚?”邵湛看了他一眼,松开手:“你可能没见过真动手是什么样。”

“……”

许盛心说,你还想怎么动。

侯俊半天才找回自己的声音:“我,那什么,我回来换双鞋就走。”

“太久没上体育课,学习冲昏了我的头脑,”谭凯紧接着解释自己的来意,“我忘了我是体育委员,回来拿考勤表。”

这忘得也是够离谱的。

邵湛松开手,许盛“咳”了一声,试图解释:“我们……”

那两人怎么不明白,他们心说别解释,我们可太懂了,湛无不盛是真的,这句话早就喊累了。

侯俊主动接过话:“等会儿一起下去?”

许盛发现这场面也确实解释不清,干脆作罢。

六中操场上人群熙攘,烈日晒着草皮和橡胶跑道,晒出一股浓浓的青草味和橡胶的气味,不断蒸腾而上。跑道上以班级为单位站了好几列队伍,还没集合,不少人围成一股圈,坐着聊天。

有自带运动器械的同学,用手指顶着篮球,少年人朝气蓬勃,一扫教室里无精打采的面貌。

许盛过去的时候七班同学也围了一圈。

“朋友,”许盛蹲下身拍了拍其中一位同学的肩膀,“腾个地儿。”

那位同学挪了空位出来。

许盛随意坐下,手撑着橡胶跑道,沾上一手扭头去看邵湛,见邵湛明显一副想越过他们的样子:“你不坐?”

邵湛不怎么参加集体活动,正想说“你们聊”,许盛却直接伸了手,少

年并不太突的骨节曲成弧度,抓在他校服衣摆,声音里总是带着几分笑意,他嘴角勾起道:“坐下聊聊呗,邵同学。”

邵湛面色不改,眼底寒意却不自知地褪去一些。

学神不近人情是出了名的。

除了侯俊几人在晚自习上领略过学神的另一面,并迅速发展出游戏友谊之外,七班其他同学和邵湛的了解少之又少。

高不可攀,望而生畏。

然后所有人看着学神真被校霸拉着坐下了。

七班同学:……!

许盛问:“聊什么呢。”

这时他们才反应过来刚才讲的八卦才讲到一半:“啊,我们在聊体育课抢课的事。”

七班有两位老师是抢课狂魔,在年级里是出了名的爱抢体育课,导致每节体育课都是一场没有硝烟的战争,同学们也都对此哀声哉道。不过考试过后体育课倒是比前两周多了好几节,恢复到正常课量。

那位同学接着分享八卦:“咱们这节课背后的故事你们知道吗,据说是体育老师实在受不了了,这次好几位老师吵到最后专门拉了个群问他愿意把课给谁,体育老师一怒之下怒吼说‘我也得考试,体育老师就不是人吗,体育课就不值得被尊重吗’,把那些老师给吼懵了。”

他说到怒吼的时候,绘声绘色地把当时的情形演了一遍。

谭凯悠悠地接下去一句:“然后上课前,他发现他的课代表已经忘记自己是课代表了,连表都没带……”

众人笑得东倒西歪。

许盛也笑,抛开校霸头衔,以及这人种种违规劣迹,他身上那种张扬的特质其实还挺能迷惑人的,如他所说的、他高一那会儿和班里人包括老师关系不错这事不难理解。

操场上有几个许盛以前班的同学,上回趴在窗户边上喊他的女生也在,她和其他几个女生有说有笑,一眼望到操场上有位不穿校服的:“许盛。”

许盛边笑边抬手,远远地冲张彤挥了个手。

他确实属于那