校长还是“信仰”

湄港大学的成立，迎来了一个群魔乱舞的时代。

2004年8月——2004年12月，仅仅四个月的时间，那些在湄港大学一边学习一边实操公司的学生们，其“练手”的企业在全球遍地开花。

江洋以蓝鲸集团，白鲨公司以及大西洋跨国公司为核心，开始向学生们旗下代理的公司散播资源，像是播种一样，把各种公司需要的资源用一种恐怖的力度进行扶持。

有些时候，他为了扶持一个新的家电品牌上位，会让其他的品牌“暂时退位”，并且在亚马逊电商平台进行垄断。

归根结底，他在一个一个的让这些学员“站”起来，让这些企业“站”起来。

湄港大学也因此分成了两个学院。

一个学院跟大多数学校无异，以学习技术性的知识为主。

另一个学院则主要以实战派为主。

“任何大学，任何技能，学习后和毕业后的目标无非只有两个。”

“要么为别人打工，要么自己做老板。”

“读书的目的，就是为了让你们在这个社会上更好的生存。”

江洋曾在一次学校大会上，过这样一些话。

“不要谈什么情怀。”

“你们的读书生涯结束以后，社会也只会给你们这两个选择。”

“情怀这种东西，只有你身居高位时才有资格偶尔想一想。”

江洋食指在太阳穴轻轻点零，看着坐的端正的上千名学员，淡淡的道：“而这个社会的地位，是要凭借你们自己的能力和血性杀出来的。”

“粮草，弹药，兵马。”

“湄港有的是。”

江洋负手而立，朗声道：“把成绩拿到我面前，就是你们毕业前最好的答卷。”

“知识。”

“让别人去学。”

江洋看着台下面色坚毅的学员：“湄港大学，不是学习知识的地方，更不是学习技能的地方。”

“这个世界上，最不缺少的，就是技术性人才和知识型人才。”

“多你们一个不多，少你们一个不少。”

“所以！”

江洋手持麦克风：“你们要学的，是如何用自己的另一只眼睛看世界。”

“看到别人看不到的，想到

别人想不到的。”

“然后给那些‘人才’们开出相应的薪水，让他们来为你们工作。”

“你们需要思考的，是如何让他们更好的为你创造价值，为企业创造价值，为这个世界创造价值。”

江洋声音再次拔高：“我希望你们记住。”

“任何集体存在的意义，都是为了解决问题。”

“包括各国的正府，教派。当然，也包括企业。”

“所有组织之所以可以存在，就是因为他们可以更好的解决各种各样的问题。”

江洋继续道：“社会问题，国家问题，乃至全世界的问题。”

“谁能发现问题，解决问题，谁就是一个成功的企业家，一名成功的正客和商人。”

“而你自身，在这个世界上的价值就会远超于其他人。”

四个月。

在这期间，江洋每个月都会到湄港大学开一场演讲大会。

学校里，湄港大学的学员们就是学生。

学校外，这些学员又摇身一变成为了遍布世界各地的企业家，或者正客。

甚至，有学员已经顺利进入了国际联合组织，担任了相对有分量的职务。

湄港大学的学员越来越多，但门槛极高。

而江洋制定的标准只有一个：必须是各国顶尖大学的顶尖学生。

他们的学习成绩，必须是要最顶尖的。

为此，白承恩和沈一彤和江洋探讨过，因为他们并不是很理解湄港大学的做法。

明明这些学生进入湄港大学以后所学习的内容都跟专业知识无关，甚至还扬言告诉这些学生们“学习”并不重要，而招生标准却非要是全球最顶尖的“尖子生”。

江洋的回答是这样的：

学习成绩不好的学生，智商未必不高。

但是学习成绩顶尖的学生，智商一定是非常高的。

湄港大学要的学员，一定是智商超群的学员。

而学习成绩，只不过是一个检测他们智商标准的门槛罢了。

想要成为最顶尖的企业家，想要拥有绝对高的社会地位，并且在这个群魔乱舞的时代杀出一条血路。

智商，是一个最基本的前提条件。

至此，白承恩和沈一彤也就不再多言了。

事实证明，那些学习成绩优异的“尖子生”们，其学习的速度，理解的速度，以及实际操控和应用到企业中去的速度，都是惊饶。

这些学生可以用常人事半功倍的速度，理解江洋每一句话的含义。