将这句话，代入到幼年启蒙的第一堂课中。

“保合太和，乃利贞！”

“养之以德，则民合！”

音乐作为一种思维的启迪，道德是至关重要的。

音乐要使人愉悦。

但这样的愉悦，却并非是短暂的刺激。

而是长久熏陶中，来自道德层面的提升，思维学识的进步所带来的愉悦。

从略显粗犷的北方，来到浙江杭州这个充满水汽的鱼米之乡。

音乐上最大的体现，便是柔和细腻了许多。

山与水，交相辉映。

庄严的山音，波荡清亮的水音。

流淌中的水音中，低音的山音，便仿佛苍古伫立。

王昌元并没有加速。

花指不断滑奏着流水冲击高山的湍流。

静中有动，动中却又极静。

轻轻的。

泛音结尾。

恍若是一滴水花，轻轻击打在磐石之上。

绝美的意境，当真是让人回味过来后，起一身的鸡皮疙瘩。

此时，什么叫做“余音绕梁，三日不绝”，便真真切切的出现在了这里！！

夸赞？

不！

没有人想要出言夸赞。

这个时候，不说话才是最好的。

似乎任何称赞，都会玷污这种高洁与雅致。

与其“趋炎附势”一般的跟风夸赞，不如静静的欣赏品味，与乐师，与音律，与这山水，一起去追寻内心的平静，宇宙的真理。

品味这如同涓涓细流般清扬优美的浙派古筝。

也感悟着汉家思想的“和合”文化！

明心，见性！

存心，养性！

一首琴曲中，不少音乐家也陷入了一种模糊朦胧的感受之中。

这种朦胧中，似乎愈发能够看到自己内心的境界与精神。

良久后，众人回魂。

瓦尔兹大师微闭的眼睛慢慢睁开。

闻着空气中微微带有的沉香味，似乎还能依稀听到这典雅的琴曲。

品了一口依然温热的茶水，兰花香扑鼻，浸人心脾。

此时此刻，瓦尔兹大师的内心，只有一个感受。

美！

这就是一种美学的享受。

何为美学？美学存在的意义？

李文音做出了解答。

美学，是一种科学。

用科学的严谨性去搭建美学的框架。

美学更是一种哲学。

用思想的高度，去填充内里。

那么，美学的意义呢？

便是使人愉悦中，提升内心思想境界与道德高度。

有的人，烦烦燥燥，忧忧恼恼，空活百岁，老后回想人生，恍若一片沙漠。

有的人，名心见性，修身养性，年岁不高，却窥得天命。

美学是没有极限的，每一次突破都是一种愉悦与欢喜。

无论年岁，每一次的大彻大悟，也都是一种黄金体验。

有的时候，回想起年少的无知，总会有令人羞耻的蜜汁操作，也会有让现在自己啼笑皆非的言论，最后坦然的一笑了过，接受现在的自己，也接受曾经的自己。

这便是一种......建立在学识与眼界进步之上的精神境界的提升。

慢慢进步，却不曾忘却本心，赤诚之心一如当初的少年，却拥有了更为豁达的人生观。

“这曲子叫什么名字？”

布里克轻言细语的小声问道。

“《高山流水》！”

李文音顿了顿，说道。

“浙派筝乐的《高山流水》！”

“好一个《高山流水》啊！”

布里克似乎有千言万语想要感慨，但最终还是只喝了一口茶水。

轻轻眺望远方的高山，微微荡漾的江面，笑了笑。

“这茶，真好，这山水，也真好！”

只是，布里克的内心，依旧在感慨着。

境界，当真不同！！

优秀的音乐，真的会让灵魂战栗。

共情到了极致后，会随着曲子而激动。

这已经是做到了音乐的极道。

但李文音给自己展现的这浙派筝曲《高山流水》，却让自己体会到了另一种完全不同的境界。

是啊！

这是另一种共情。

让人热血，让人激动，让人感动的音乐，当然是非常优秀的音乐。

但这样的音乐，是人类。

反观这首《高山流水》呢？

布里克没有感受到什么什么喜怒哀乐。

但就是感到精神上有一种莫名的愉悦。

这是来自于那种空灵感与神秘感，一种平静淡然的愉悦。

这首曲子难么？

不难，甚