上存在于方方面面，如果简单来说，大体就是节奏与风格。

一名看上去三十多岁的女老师进到了教室里。

老师看了一眼台下的学生，颇感觉有些无语。

教室很大，学生却较少的情况下，很难坐满整个教室，平时，老师见过的“队形”.......

基本都是三三两两的化为满天星。

今天呢？

好家伙！

李文音你是有磁力吗？

以李文音为中心，这帮小姑娘们形成了一个完美的圆形。

小姑娘就算了。

你们这几个小伙子，眼睛里面一闪一闪的是干什么呢？

“咳咳！上课了！”

老师轻咳一声。

学生们也将注意力转到了课程上来。

“舞蹈的编导，讲之前，先要明确舞蹈的三个特质元素！”

老师看了一眼认真起来的学生，在黑板上写下了三个词语。

“动作，时间，空间！”

看着没什么反映的同学们，老师忍不住敲了敲黑板，说出了那句名言。

“划重点！记下来！这里要考！”

同学们终于开始在书上标记了起来，老师点了点头，开口道。

“在做一个作品时，必须要做到的是，寻找一个动机，然后用一个舞蹈元素去拆解重组！”

说到这里，老师拍了拍黑板。

“注意，一个作品里，舞蹈的动机只有一个！而元素可以是若干个！”

听到这里，李文音忍不住若有所思的点了点头。

就好像是古典音乐一般。

在三个乐章，固定的曲式下，实际上，变换的元素很多，但动机只有一个。

就好像是贝多芬命运交响曲中的“姜姜姜姜！”

反复的变换变型，然后拆解重组，不断的提升主题动机。

老师继续的讲解着。

“而拆组动作中，要注意阴阳关系，用力方法，力要顺，不要拧巴！动作与动作中要有气息感与空间意识！”

“舞蹈是立体的，所以必须要考虑整个结构感！在视觉上改变动作的质感，是通过时间，力度，空间，三位一体的方式，但改变了性质的前提，是不能改变整体的风格！”

紧接着，老师便在第一个名词，动作上，画了一个圈。

“动作的性质一！”

“重组法，重叠法，折分法，模糊法！”

老师开始依次的讲解一个个令人迷糊的玄幻词语。

李文音看着黑板，听着老师的讲解，不由得连连的点头。

总感觉......

这玩意和音乐是共通的！

就好像舞蹈的编排，也是按照节奏，划分句子与句子之间的关系。

其中的关系，与乐句乐句之间非常的相像，颇有一种异曲同工的感觉。

并不是外行所想象的，瞎**写乱t。

李文音的内心直呼内行。

突然很多东西，似乎都感觉有些茅塞顿开。

就好像这个动机与元素，在自己最为擅长的poppin中，就能体现的最为直白。

动机是什么？

pop！！

震动肌肉所带来的震感！

这个就是poppin的灵魂。

而在其中，wave电流，roll，oldn，walkout等等，全部是作为元素来点缀pop的！

在最基础的震动肌肉中，加入各种元素。

当然，街舞相对来说更为自由，在街舞本身......也没有这类的说法。

但实际上，本质却都是一样的。

无论是音乐舞蹈，都是以一个主题动机作为躯干，然后元素换着花样的组合，去完善丰富作品。

“李文音！你有在听吗？！”

老师颇有些不满。

李文音的眼神一个劲儿的发飘。

在老师看来，李文音至少在编导上，非常有前途！

从音乐中就能完全的看出李文音在作品编排中存在的扎实基础与天马行空的想象力。

但是你得认真听课啊！

“啊！有的！”

李文音回过神，歉意的一笑，忍不住有些不好意思。

“李文音，如果让你来编排一个以【未来】为主题的舞蹈，你会怎么设计？”

老师忍不住想要考一考李文音。

“这个......未来......”

李文音蹙眉思索，在心里瞬间便列出了等式。

未来=科技=赛博朋克=闪光特效机械元素.......

“未来这个主题用动作表现的话，并不适合偏向古典或民间的舞蹈，并且需要配合舞台的灯光特效，与演员的服装搭配.......”

李文音轻轻点了点头。