第二百三十五章 这太学,竟是虎狼窝(第1/4页)

作品:《三国从隐麟到大魏雄主

大汉数百年,自打太学这块金子招牌立起。

这个传说中的太学,在士人心中,在百姓心中,地位就格外的重。

在大儒眼里,读私学那等同于坐在垃圾堆上。

而太学就截然不同,楼台殿宇都是黄金打造的,就连草芥都有三分贵气。

当然,事实上…没有这么夸张。

太学还不至于这么豪。

不过,如今就截然不同了。

以往的太学总长譬如桥玄、蔡邕,他们上奏书向皇帝、向朝廷要钱、要粮、要待遇、要补助、要物质,总是会得罪一大波人。

可…现在要钱的是蔡昭姬,而给钱的是司农府的陆羽。

有这么个掌管大汉财政的弟弟,太学的各项开销自然也就近水楼台先得月。

甚至…

都不用蔡昭姬主动提,司农府内的主簿主动的就把钱、粮食给送来,任太学随意去采买。

如今,祭祀结束。

一干太学生们来到了教室…

每一间教室宽敞、明亮、装修讲究,每个座位上有着一张上等舒适的草席。

席子上放着几案,几案上有支柳条箱。

打开箱子,毛笔、磨块、砚台、印章料、刻刀、竹简片、布手帕、桂花香沫、鸡舌香一应俱全。

这都是大汉国库提供给太学生的,可花费了不少钱和功夫。

太学的第一节课,算是一节大课!

六十名太学生依次坐在自己的席位上。

而他们的总长蔡昭姬款款走入。

陆羽与其他一干教员则是坐在最后,这一节课,不单单是蔡昭姬为太学生上的,也是她为每一个教员,甚至是给自己的弟弟陆羽上的。

比起陆羽,无疑…蔡昭姬对太学有更多的责任感。

她继承了父辈对于太学、对于教书育人的独特情怀。

蔡昭姬更是认为…全天下云彩中的雨露和土壤中的养分,都被拿来滋养有幸生长在这里的“草木”。

她作为耕耘的园丁,又怎么能不上心呢。

“第一节课,我不问你们别的,可有一条,你们必须要搞懂,人为何而活着?”

这个问题抛出…

纵是陆羽也是下意识的敲敲脑门,他都不知道该如何回答了。

不过,太学生们的发言倒是颇为踊跃。

人为何而活着?

曹昂、黄叙讲,要孝敬父母;

夏侯衡、夏侯霸讲,要建功立业,光耀门楣;

司马懿回答当官为民;

杨修想回答在家族中证明自己,证明配得上杨家盖世奇才的称号,终究是因为方才在祭祀时自己的失礼,没好意思开口。

而陆羽心头似乎也有答案…

昭姬姐这个问题问的好啊。

他跟这群太学生不一样。

如果说…此前,乱世中…他尚处于朝不保夕,自身难保!

所作所为,均是为了在这乱世中活下来,然后…活的更好一点。

那么。

现在,当真已经有更好的生活就摆在自己的面前。

陆羽又怎么能继续躺平呢。

他现在有一些超然的想法,他要做的是改变这个帝国,从根本、从症结、从本质上改变这个帝国。

大汉霍乱的根源在于门阀、外戚、宦官当道,底层治理彻底的失序、失范、失调。

而三国之所以归晋,本质上是门阀士士族当道。

如果按照历史的轨迹,从曹丕、曹睿开始,曹操一直坚守与奉行的“法家寒门路线”,已经完全被抛弃。

九品中正制的施行,更是让士族权利进一步的做大…

改变这个世界,陆羽要做的就是这两条。

一则在于底层治理的规范,二则在于限制门阀士族,启用寒门子弟。

当然,现在说这些还太遥远,毕竟天下尚未稳固,如今…老曹还离不开士族的帮助,陆羽能做的也仅仅是观时代变。

改变这个时代,说来容易…仔细想想,何其困难?

因为昭姬姐的一个提问,陆羽整个人变得感慨了起来。

就在这时。

“这就是你们的回答嘛?”

蔡昭姬的话再度传出。“人生其实就是一场偶然,我们总想成为父母期盼、家族荣耀、朝廷未来,但,那个最容易被忽略的人,却是自己。”

霍…

此言一出,陆羽眼眸猛的凝起。

乖乖的,昭姬姐不愧是昭姬姐呀,她这番话的意思,是想要唤醒学子们的自我意识呀!

诚然,自我意识的觉醒,在后世不算什么,可在一千八百多年前的大汉。

所有人一生下头上就顶着天地、神灵、君、亲、师这五座大山,学子们往往想要变成别人需要的模样。

恰恰…“自我”意思一直被忽略,被淡化。