叶教授这有什么区别么？”

“当然有。”叶风淡声道：“我知道，你们许多人乃至大部分网友都认为这次帝都考生惨遭滑铁卢归根到底的原因，是我出题太难了，是不是？”

没有人回答叶风，大家都默不作声。

叶风道：“不说其他学科，就说数学，你们觉得这些题很难，但是，这题就真的很难么？”叶风从手底下抽出一张纸，举起来给大家看，“这是网上流传的很广的一道题，许多人都说这道题是‘魔鬼题’，甚至许多人都觉得这答案太扯淡。”

众人看向叶风手里的那道题：

题目是：根据节奏，写出乘法算式（一组拟声词）：

1：叮叮叮，叮叮叮。

2：啊，啊，啊，啊。

3：呜呜呜，呜呜呜。

4：喵喵，喵喵，喵喵。

就是这道题，当时了难哭了不知道多少考生，甚至后来答案公布的时候，许多人都没能理解这答案啥意思。

答案很简单：

1，3x2

2，4x1

3，3x2

4，2x3

二十分的一个大题，答案就这么点。

到现在都有许多人没能明白这道题为啥会是这个答案，一堆拟声词到底是怎么演变出的乘法算式？

“现场有人明白这道题是什么意思么？”

叶风看着所有人问道，现场的这些记者不乏清华北大毕业的高材生，不过此时却没有一个人应答，就连常凯他们这些领导都面面相觑。

过了五六秒，叶风又拿出一张纸，上面同样是一道题：

看图写出乘法算式（小学三年级检测题）：

1：三个苹果，三个苹果。

2……

……

这道题，就是把那组拟声词换成了水果的图片。可是，当众人看见这道题的时候，却全都恍然大悟！

这丫的不就是给孩子做的那些题么？

大家小时候都做过啊！

如果叶风写的不是那些拟声词，大家肯定第一时间就写出来了！

或者说叶风没有把这题放在高考上，大家也可能会做出来！

可偏偏这题是出现在高考上的，这谁敢朝那方面想？

明白了这题啥意思，现场的记者都纷纷汗颜。

“叶教授这题出的真是太气人了。”

“这是取巧啊！”

“学生们都被吓住了，谁能想到这题会这么简单？”

“是啊，高考啊这可是，叶教授这是有点草率了。”

不少记者都开始在下面议论纷纷了。

叶风并没有制止大家的议论，反而说道：“你们也许会觉得我这是靠高考这个噱头将学生吓唬住了，没有关系，我现场给你们出个题，大家一起做来看看。”

“什么题？”

不少记者都疑惑的看向叶风，这时候，叶风又拿出了一张纸，上面就写着“1+1=？”这个式子。

1+1=？

看着这个问题，不少记者都啼笑皆非，这还需要问么？

没上过学的小孩都知道啊！

不过，叶风却依旧认真的问道：“谁能告诉我这个答案？”

话落，当即有个记者道：“2！”

这记者想都没想。

“是么？”叶风挑眉问道：“你确定？”

“我……”

看着叶风皱眉，这记者瞬间犹豫了，讪讪道：“我再算算。”

叶风是谁啊？那是世界顶级数学家！

不少人都开始皱眉思考起来了，想着这里是不是有玄机？

可就是这时候，叶风又开口了，“不用想了，这问题需要想么？1+1不等于2还能等于多少？”

常凯：“……”

记者：“……”

没有你这么耍人玩的啊！

刚才那记者一脸委屈的叫道：“叶教授，我刚才明明说的是二啊！”

叶风瞥了他一眼，淡淡道：“我说你不对了么？我问一句不行么？问你一下你就放弃了你坚持的真理了？”

“我……”

这记者瞬间傻眼了，支吾着根本不知道说啥了。

这时候，叶风正色道：“我不是想逗大家玩，我只是想给大家说两点。”

叶风一脸认真，“第一，综合素质问题。为什么一道小学的题包装一下放到了高考上，就难倒了那么多学生？这是老师教的不好，而老师教的不好的背后，折射出的教育机制的问题，反映在学生身上，就是综合素质问题。”

“第二，思维固化问题。不光是学生，乃至许许多多在当下教育体制中走出来的人，包括在座的所有人，都有思维固化的问题！一加一等于二这种东西还需要怀疑？盲目崇拜权威，这就是思维上的固化、依赖、奴性，没有自己的想法，更没有自己的坚持！”