水灵地区的气候特点就是热，湿润的热，粘粘的感觉北方人尤其不适应。这边的地勤人员都是戴宽檐丛林帽，迷彩小帽根本不管用。琼岛属于热带岛屿地形，特点是中间高然后向海岸线逐渐降低，六指山脉有好几座海拔一千五百米以上的山峰。

部队搞训练的时候要避开岛中间位置的山脉，所以跑道是顺着海岸线的走向来部署的，也恰好的符合了海洋季风气候的特点。

这边的食物也很不一样，李战反正是吃出了家乡的味道。南港和琼岛隔海相望，风俗习惯什么的是基本一致的，而且方言也是同一个语系的。

一连几天里，金华组织了多种讨论会，主要是让飞行员向李战三人学习歼-8fr的战术使用办法。对南航某师来说，歼-8fr是从未接触过的飞机，当然了，他们对歼-8是熟悉的，直到现在他们依然在用歼-8d。这倒是他们的优势，同一个平台的情况下他们上手会更快。

南航司令部经过了分析讨论，决定采取李战的建议，拟组建一个专门的中队来使用歼-8fr，给了一个番号叫117中队，从歼-8d飞行员里遴选了几位尖子由金华亲自负责，尽快的让部队形成战斗力。

在给117中队的飞行员上课的时候，李战手里拿着歼-8fr的模型说道，“灰白色歼-8fr是专门的战术侦察机，侧重于电子侦察。我前面讲过，这个飞机是没有任何空战能力的，你们连航炮都没有。”

他竖起一根手指头，严肃地问道，“我问你们，遇到敌机首先要做的是什么？”

“报告！判断敌情寻找攻击机会！”有飞行员站起来回答。

李战摇头，“错。”

“你们都是开战斗机的，现在开始思维要转变过来，遇到敌机你们首先要做的是转向逃跑！你没有武器拿什么去对付敌机？各位要认清楚自己所担负的任务性质。你要做的是侦察，然后利用这个飞机优异的高空高速性能迅速脱离战场摆脱敌机！”

“用一句话来总结就是悄悄进入打枪不要。”

李战在黑板上重重的地写下了几个大字，用圆圈重重的圈了起来。

“但是如果需要你深入敌后执行侦察任务，一定会遭到敌军战斗机的拦截，这就需要依靠你高超的技术来完成任务了。”

李战开始播放内部影像教学资料，他说，“我带来了几份空军内部使用的影像资料，都是与歼-8fr的战术飞行有关的。我给大家放一段。”

教学室里灯光暗下来，幕布上开始出现画面，是分为四块的画面，不同的四个角度，一个是航空摄像机对地拍摄的画面，一个是机头方向的同轴摄像机角度，另外两个是则是左右两翼两个角度。

显然这是安装在飞机上的拍摄器材拍摄的影像，大家并不陌生。

但是！

影像一开始上来就是让人血脉贲张的镜头——居然是在和两架su-30mki进行追逐缠斗！

这段影像资料截取的是当年李战驾驶歼-8fr深入进行实战性战术侦察时遭遇模拟蓝军部队的su-30mki过程，其中还遭到了模拟蓝军部队的地面防空部队的防空火力攻击，可以说是陷入了重围。

依靠歼-8fr极其有限的空战能力，李战从必死之地飞了出来安全返航，超出预期完成了侦察任务。

这哪里是什么影像教学资料啊，简直比军事大片还要劲爆！

海军飞行员们一下子被吸引住了，眼睛一个比一个蹬得大，哪里看过这样过的内部教学资料，哪里经历过这样的场面，再去看李战，大家心里都定了下来，看样子这位传说中的拉杆小王子有点东西哦！

如果他们看过“地中海之春”的记录视频，恐怕会把李战视为天下战神。

李战的想法是非常的清晰非常的明确的，有一些东西不具备复制性，而是在特定的环境之下由极少数特定的人才有完成的机会。如果他一味的要求所有飞行员都依葫芦画瓢地做到所有的动作达到他要求的标准，效果反而达不到预期。

因材施教因人施教很重要。飞行员是非常宝贵的军队资源，如果有机会根据每一位的特点进行针对性的培养，使其在某一个方面或者几个方面具备突出的能力，无疑是相当理想的结果。

要做到这一点很难，不过李战心存高远，对教学是有自己的一套理念的。

李战暂停了画面，恰好播放到歼-8fr拉超音速脱离高威胁区域的画面，身后是狼狈不堪的su-30mki，给人感觉就是一架二代机把威名赫赫的经典三代机戏耍了一番后堂而皇之地凭借着更胜一筹的加速性能迅速离开。

他说，“我当时驾驶的这架歼-8fr是有武器的，有一定的空战能力，而且是有对地攻击能力的。但是你们也看到了，在遭遇敌机的情况下，我的第一选择是逃跑，不惜一切代价创造机会逃跑。如果我驾驶的是一架歼七，也许会冒险地和对方狗斗一番，大家都知道歼七的近距格斗能力是不弱的。”

“说到这里就要回到最初的问