他们这边只有三个。

再过一会，格兰杰回来，隆多也会冲过来，还是比对方少一个！

不能再让yes投三分了！

阻挡住yes的三分，就意味着放掉了他身后的康罗伊！

yes在他面前跳起传球，保罗一点办法都没有。

“yes的传球很无私！”

“德隆的补防很及时，加菲尔德五虎之间的连线，康罗伊传球，罗伊轻松上篮得手！”

17比2！

看着场上的比分，之前还很担心的张合理老师都已经有些语无伦次了。

“就该这么打！一年级就该这么的打！这是国家队以前小快灵打法的nba重现！”

什么小快灵打法？！

张老师，你这是欺负我们大多数球迷没看过球吗？！

小快灵是没错，这可不是国家队以前的小快灵！

这是前所未有的五小篮球！

独属于叶斯的！

“二年级的两个大中锋，博古特太冲，拜纳姆太坤，一年级的机会很大！”

张老师，你够了！

太娘太软就太娘太软，干嘛要说太坤！

欺负我们球迷没文化吗？！

不过张老师说的到没错。

一年级的机会真的很大！

叶斯带球来的五小快攻太恐怖了。

二年级就算不失误，只要进攻不进，叶斯就能跑起来。

叶斯一跑起来，二年级的两个内线拜纳姆和格兰杰根本就追不上。

叶斯只要一跑起来，一年级就是多打小！

面对叶斯，罗伊，盖伊和康罗伊，还多打小，谁顶得住？！

五小阵容最大的弱点是防守和篮板。

防守问题解决了，篮板问题一年级队解决的同样不错。

“隆多的后场篮板很出色！”

“出色的篮板意识，不可思议的臂展，隆多抢下篮板后还能马上交球给yes推快攻！”

我们居然可能赢？！

这就是yes击败强大的佛罗里达大学的比赛方式吗？！

太厉害了！

看着场上一年级队友在yes的带领下越来越疯狂，阿尔德里奇觉得自己手臂也没那么疼了。

能带我一个吗？！

yes，我也想上场打球！

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