其实直到今日很多人都不太了解大唐军事学院，因为在此之前，人人都以为只是一个学院，就跟那太学一样，在建设的过程中，鲜有人问津，可恨韩艺的宣传手段实在是太变态，这才几日功夫，就闹得沸沸扬扬的，大家才幡然醒悟过来。

在此之前，根本就没有人想到会演变成这样，甚至还开放了工商阶级，并且毕业即算是将官级别的，甭管多大，至少是有官阶的，科举中第，一开始多半也就是九品官，因此文臣觉得很不公平是有理可循的。

李治也没有料到，他更多的是考虑做到文物平衡，因为你大兴科举，文臣肯定是越来越多，虽有武举，但武举能招多少人，问道：“这跟府兵制又有什么关系？”

契苾何力他们也是一脸困惑的望着韩艺。

大家都不太了解。

因为他们不主动问的话，韩艺是尽可能少说，为自己留有更多的操作空间。

韩艺道：“回禀陛下，府兵制说到底就是兵农合一，一旦遇到战事，就立刻让百姓动员起来，而没有战事的话，士兵就卸甲归农。但是这其中有一个非常大的弊端，就是府兵制的战斗力肯定是不如职业士兵强。就好比守卫皇城的禁军，同样的人数，折冲府的府兵肯定不是禁军的对手，因为府兵是肯定缺乏训练的，而且一般都是一个人训练五百人，而禁军则是天天都在训练。”

说到这里，他话锋一转，道：“但是微臣却非常支持府兵制，因为这样一来，既可以保证国家的生产力，又可以减少国家对于军队支出的负担。如果都如禁军一般的话，那么人人都会跑去当兵，这样一来，就没有人去种田了，而且也会增加国库的负担。”

李绩问道：“你的意思是，大唐军事学院是能够提升府兵的战斗力？”

“正是如此！”

韩艺道：“这大唐军事学院是独孤警长提出来的，根据微臣对于独孤警长的了解，他是一个对于自己都要求非常苛刻的人。由此也可见，这大唐军事学院的根本，其实就是一种精兵制度，这符合独孤警长的性格。但是微臣之所以赞成，主要就是为了弥补府兵制的不足之处。

关于这一点，其实大唐军事学院已经阐述的非常清楚了，学院培养的就是将官，是官，不是兵。在大唐军事学院，虽然他们也要学习如同统兵作战，但是统兵征战是需要经验的，这个是学不来的，得慢慢积累，因此学员毕业之后就想当统帅，独当一面，那是绝不可能的。故此，他们出来之后，肯定是基本做起，那么就是练兵，因此如何练兵是他们在大唐军事学院必修的一门课程，而且非常重要，甚至于针对到每个细节。

打个比方，如果这五年内能够有两千学员毕业，那么一个人至少能够带十个人，那么两千人就能够带出两万精锐来，两万将官就能够带出二十万精锐来。府兵制本来就是太平之时，大家就都回家去种田，一旦发生战事，就立刻动员起来。然而在动员的过程中，其实也会遇到很多麻烦，因为有不少会逃兵役，因此大唐军事学院也会有如何动员百姓的这门课程。说到底，大唐军事学院就是为了保证大唐在遇到麻烦时，能够最短时间内，练出一只庞大且精锐的部队了，弥补了府兵制的不足。

那么，如果我们大唐有十万将官的话，我们大唐就能够在半年之内，动员出一支百万的精锐之师，有了这种坚实的基础的话，国家才能够大胆放手的去搞经济，不用担心国防的不足。因此微臣才说，能够毕业的人数越多，对于国家越有利。再多再多，加上现有的将官，可能也就几万将官，但是我大唐幅员辽阔，难道连几万将官都不需要么？而且这些将官平时可以作为禁军士兵防卫京师，可是一旦动员起来，他们就立刻能够成为折冲都尉或者校尉，等于国家平时养着的只是几万士兵，但其实是养着的几十万大军，这不就是小投入，大回报吗。”

韩艺也是有套路的，他其实是府兵制忠实支持者，他绝不会支持募兵制度的，他宁可采取雇佣兵制度，因为这古代打仗那就是人堆出来的，募兵的话要募几十万的。但是因为他要发展经济，这也需要人力，这人都跑去当兵了，那生产力从哪里来？精兵制度符合他的经济发展，除了解放生产力，还可以尽量缩小军费开支，但是一旦发生大战事，这些人就立刻要建立起庞大的军队来，抵御外敌，唯一的要求，就是这些人一定要非常优秀，具有极强的领导能力，最次也要具备一个校尉的军事才能。

李绩眼中一亮，这办法好呀！

李治听得连连点头，韩艺说话，尤其是在这种场合，那每个字眼绝对都是有价值的，这一番话下来，有一点令李治非常动心，就是韩艺提到的，大唐军事学院毕业出来的学员在平时的时候，充当防卫京师的禁军，一旦打仗，才变成将官，立刻动员百姓，训练士兵，这么一来的话，等于将来带兵的将官都是皇帝身边的人，这就能防止将军窃夺军权，如果哪个将军想要叛乱，下面带兵的人可是皇帝人，不可能会跟着将军走的，这越想越是可行，道：“爱卿言之有理。”

韩艺又道：“至于科举么，臣一直以来都是支