第五百四十九章 杂化量子比特编码(第1/2页)
作品:《我的老师是学霸漫画》第五百四十九章
另辟蹊径?
这位卢教授微微一愣,不太明白顾律这句话究竟是什么意思。
顾律淡淡一笑,开口说道,“卢教授不要着急,等我待会儿说完,你就应该明白我是什么意思了。”
其实。
在昨天下午把所有相关量子比特编码这一领域的知识了解完后,顾律就一直在思考这个问题了。
电荷量子比特编码,还有自旋量子比特编码,这两种目前主流的编码方式显然是各有其缺点存在的。
而恰好,两者的优缺点之间可以进行互补。
将两种编码方式进行结合的想法,顺理成章的在顾律的脑海中浮现。
那时候的顾律,当然清楚这个想法在先前已经不知道有多少人已经尝试过,但是没有一个人成功,难度无疑是相当大。
但顾律依旧还是选择去尝试一番。
即便是失败了也没啥损失。
不过一旦成功了,那就是血赚的啊!
反正有着艾亮等人的存在,顾律并不担心到时候会没有实验方案可以用。
抱着试一试又不会怀孕的心态,顾律就去大胆了尝试了一下。
不试不知道。
试了之后顾律才发现,原来这个问题并没有自己想象中的那么困难嘛!
刚开始,顾律有传统的方法试了一下,发现没有任何头绪之后,就开始另辟蹊径,采用一些非常规的方案。
无数的灵感在顾律的脑海中闪过。
顾律随手一抓就可以抓住。
于是,在这种灵感爆棚的状态下,顾律的工作效率相当之高。
一种看似可行的方案在顾律在构想下逐渐浮现出脉络。
与之前该领域的科研人员采用的纯物理的方法不同,在顾律构思出的那个新方案中,是结合了许多数学的元素。
简单来说的话。
就是顾律使用一种偏数学化的语言,来充当新方案的主体骨架。
这样,一个量子比特编码领域的难题就变成了一个数学化的问题。
而作为当世顶尖的数学家,顾律在处理起数学问题来,当然是得心应手。
利用一晚上和这次一天会议的时间,顾律终于将新方案的理论框架搭建完成。
接下来,就是揭开其面纱,将其呈现在世人面前的时刻了。
…………
顾律轻呼一口气,握着马克笔在众人惊疑不定的眼神下开始新方案的讲解。
“其实,将两种量子比特编码方式进行结合的原理并不复杂,简单来说利用多个电子的白旋态构成平行或者准平行的能级结构,从而提高量子比特对电荷噪声的抗干扰能力。“
“同时,利用不同状态下电荷分布的差异来实现对量子比特的测量。”
这个道理,众人都懂。
可是他们还是不明白,顾律究竟是怎么将其实现了。
这太难了……
想要在短短一天时间内构思出一套切实可行的方案,基本上是不可能。
其实,别说是一天了。
让他们来的话,就算是一年,都未必可以想出一套可行的方案。
众人的好奇之色愈发浓郁。
察觉到众人眼神变化的顾律只是摇头一笑,接着进行讲述。
顾律先是在黑板的一侧画了一张示意图,然后指着道,“我们先说自旋量子比特编码这部分。”
“我们都知道的一点是……这样,就构成了自旋量子数为s=3/2的自旋四重态,这四种状态的自旋分量分别是。”
“下一步,我们引入哈密顿量这个概念,……通过并不算太复杂的计算我们可以得到,这三个态为基的系统的哈密顿量为:
h1=(2△l,△t/2,e/2)
h2=(-r/△2,-2/r+&a;a;er)
h3=……”
顾律一步步有条理的进行着讲述。
而下面会议室内的众人则是越听越别扭。
不是应为顾律的讲述漏洞百出。
相反,顾律在黑板上讲述的内容相当的严谨。
一个又一个逻辑环串联在一起,让人找不出任何毛病。
但让人觉得别扭的就在于这里。
顾律阐述的内容实在是太过于严谨了,严谨到,似乎不是在探讨一个物理问题,而是在讲述一个数学问题!
对了,数学问题!
望着黑板上那密密麻麻的数学公式,众人终于察觉到那种别扭的感觉出现在哪里了。
那是因为顾律在讲述他这个方案的时候,实在是太不‘物理’了。
反倒看起来很‘数学’。
在物理中出现公式和数字很正常。
但是密密麻麻一黑板上全是公式的话,那就很不科学了。
并且看顾律这又是哈密顿量