想也可知，此时能识字，且能读书之人，其大多是是出身贵族之家。

此时社会底层之人，能认的几个字的都甚少之，自然是家中也难有竹简所制之简牍。

也因此，汉家朝堂之中之官吏，大致只有两种出身。

其一便是列候公卿之后，其二便是因军功得以入朝为官之人。

而此时将科举制，推到台面上来，也算的上是给这些个贵族人家之子嗣一个入朝为官的机会，他们怎会反对之。

然汉家此时的选官制度，还是察举制，完完全全是靠地方之官吏向朝廷举荐，且整个汉家数十郡满打满算也没有多少个举荐名额。

且地方之举荐被各种各样的规矩束缚之，其所举荐之人，定然不可能是出身平民之家之人。

但科举制最大的特点，便是不论出身如何，皆是以考试成绩之优劣来决定是否被录用之。

这对社会底层之人也是一福音，又言道学成文武艺，卖与帝王家，特别是那些个社会底层之士人，最大的梦想，便是有朝一日也可得天子之重用，入朝为官。

为了这个梦想，不远千里从故土而至长安之人比比皆是，现在在刘荣手下的主父偃，便是如此，若不是当年刘荣到霸陵去为文帝守孝，在一酒舍之中遇到了他。

其此时此刻说不定便要在长安街市之上乞讨度日了。

固此，推行科举制，这也是刘荣在这些社会底层士人之中，刷名望的一次大好时机。

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固此，一早刘荣便开始琢磨将这件事落实下来。

将自己的计划密密麻麻的写在数封竹简之上，刘荣看了一遍还是觉得不甚完备之。

想了好一阵之后，刘荣便命王声前去备好车驾，而出行之。

然出了司马门，坐上车驾之后，刘荣便言道：“到当阳侯府中去”。

闻此言，这御者这才扬起马鞭，驱车前行之。

到了其府外，王声便立即上前叩门，命人入府传信。

不多须臾，贾谊便匆匆忙忙的出了其府门，“臣拜见殿下”。

而刘荣则是行礼道：“学生怎能受老师之礼”。

贾谊是呵呵一笑便与刘荣一同入府而去之。

待两人到正堂之中落座之后，贾谊才言道：“殿下今日怎得闲到臣家中来？”。

对贾谊刘荣自然是不用客气，当即便命王声取抱上来一匣子，放在了贾谊面前之书案之上。

而王声取下这匣盖，刘荣才言道：“此中乃是学生欲上奏父皇之谏言，然其尚有不足之处，望老师助学生一臂之力”。

闻言，贾谊却是不说话，当即便将面前之竹简打开，一卷一卷的细细读之。

而当将这数卷竹简通读之后，贾谊是扪髯言道：“殿下之谏当真不俗之，此策若得行之，定是利在千秋事！！”。

贾谊自然是能够看出些策论之价值到底有多高，才会如此说。

贾谊深思过后，过了好一阵，！才又言道：“殿下之策论中所言，其能否为官，皆以考试之优劣而定之，其虽可取之，然亦有不当之处”。

言毕却是又道：“我汉家以孝治天下，若是大德有亏之人，令其为官，定难以令天臣民信服之”。

闻此言，刘荣便是止不住的一点头，的确，此时的社会大环境要求所有人都要对长辈恭敬孝顺之。

若是个十分不孝之人，其在地方都难以生活下去，就更别提还想要做官了。

“老师此言大善”。

而贾谊接着便又言道：“此策论上呈陛下之后，若得陛下之准许，当先试行之…………”。

这一点，刘荣倒是与贾谊想到了一块去，的确，自己虽然是对科举制度甚为了解之，但那也只是停留在书本之上，其应用到现实之中如何，那还当真不知道。

固此，只有先试行，才能查漏补缺，将其完善之。

之后，刘荣与贾谊二人便是你一言我一语的开始谈论起了这科举到底该如何实行之。

刘荣从午后便至贾谊家中来，一直到了黄昏之时，这才要离去之。

后来在贾谊的盛情之下，刘荣更是在其家中用了晚膳，才回宫而去之。

站在其府门外，刘荣一拱手言道：“老师请回，学生去矣”。

随即，便坐上车驾而离去之。

然去贾谊府中之时，还只是带了数封简牍，回来之时，便是满满的装了一箱子。

到了寝宫之后，刘荣立即便命人将其抬到了书案之前，取出一卷未用过之帛书，便将竹简之上所栽之尽皆归纳总结，写在了这帛书之上。

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翌日，刘荣早早起身，在宫婢服侍之下，换上了衣物，用完早膳之后，便将这帛书揣到了怀中，要去面见老爹。

刘荣可是早就命人去问过王仡了，老爹其事已在麒麟殿