第六十九章(第1/3页)

作品:《教我如何不想他原唱

苏扬八岁那年转到了新学校。

一大早,苏扬就起床,有些激动还有点忐忑,不知道新同学、新老师是什么样。

苏母准备好早饭,就给她梳头发,先扎一个马尾辫,然后又编了好多个小辫子。

妈妈说,编小辫子心情好,心情好了,学习才能好。

可她每天都心情不错,但学习真没有一点点的进步。

到了学校。

见到了班主任,见到了新同学。

苏扬感觉心脏马上就要跳到嗓子眼,连呼吸都不敢太用力,一直收着。

自我介绍过之后,老师指指倒数第三排的位置,“你就跟我们班班长顾恒坐一起。”

苏扬向座位走去,班级里的同学交头接耳,窃窃私语,都对她这个转校生挺好奇。

她看了眼班长,好漂亮的一个小男生。

苏扬双手紧抱着书包,走到座位,刚坐下,还没来得及把书包放进抽屉,后背就被人轻轻戳了一下。

“你叫苏扬?”

苏扬回头,这才注意到坐在她后面的这个男生更好看。

她点点头,“嗯。”

陆聿城跪坐在凳子上,笑的极为灿烂,他又问,“那你小名呢?”

顾恒回头:“快点晨读,上课老师还要检查背诵。”

陆聿城充耳不闻,又用手指戳戳苏扬:“诶,你小名叫什么?”

其实他也不确定是不是每个人都有小名,就是没话找话说,问着好玩。

苏扬很老实乖巧的回他:“我小名叫童童,童年的童。”

陆聿城笑的更欢,“童童是吗?”

又补充一句:“真好听。”

苏扬:“...”

被夸得有点不好意,转过头去,开始拿语文课本出来。

也不知道这边的学校教到第几课。

她小声问顾恒:“班长,你们学到第几课了?”

陆聿城赶紧伸头凑过来,“第十三课。”

顾恒回头,不满的看他。

陆聿城假装看不到,拿着课本开始读起来。

苏扬也转头,小声说了句:“谢谢。”

陆聿城放下语文课本,翻到扉页,“知道我叫什么吗?”然后把书转过去,给她看名字。

苏扬只认识第一个字和最后一个字,她眨了眨眼,然后摇头:“中间的字不认识。”

陆聿城说:“你猜猜呗。”

又说:“猜错了也没关系。”

苏扬抿抿嘴,“陆聿(律)城?”

陆聿城摇头。

苏扬又猜:“陆聿(津)城?”

陆聿城笑:“都不对,这个字都yu,第四声,记住了吗?要是记不住,每天你多喊我几遍就记住了。”

苏扬:“...”

点点头,“记住了。”

顾恒回头,拍拍陆聿城的桌面:“早读课不许说话,赶紧背书!”

苏扬讪讪的转过身,感觉顾恒是在说她。

坐好,翻开到第十三课,她们以前的学校学到第十一课,当时老师布置的作业是预习第十二课课文,没想到这边已经是上第十三课了。

顾恒余光瞥了眼她的课本,第十三课的页面很干净,没有分段,也没有段落大意,更没有任何课堂笔记。

他把自己的课本递给她:“你看我的书。”

然后拿过她的课本。

又跟她说:“下午放学后,我帮你把第十二课的内容补一下,不太难。”

苏扬感激的说:“谢谢班长。”

坐在后排的陆聿城不屑的撇撇嘴,然后看看自己很干净的语文书,思忖着,以后是不是也要好好上课了呢?

早读课下课,苏扬又问顾恒接下来要上什么课,她不知道新班级的课程表是什么。

顾恒说:“我把课表抄一份给你。”

然后从笔记本上小心翼翼的撕下一张纸,开始抄课表。

陆聿城也想跟苏扬说话,又不知道要说什么,然后故意把一块橡皮丢下去,滚到了苏扬的书桌底下。

他拍拍苏扬的后背:“童童,能帮我捡一下橡皮吗?”

因为这句童童,苏扬觉得莫名亲切,她赶紧弯腰给他捡橡皮。

陆聿城笑着说:“谢谢。”

没过一分钟,陆聿城又喊苏扬:“童童,帮我捡一下自动铅笔。”

之后就是:“童童,帮我捡一下笔套。”

“童童,帮我捡一下铅笔刨。”

“童童,帮我捡一下...”

顾恒受不了,转头,把陆聿城铅笔盒里所有的东西都拿了过去。

陆聿城:“...”

无趣的摸摸头,也不敢反驳顾恒。

他跟顾恒从幼儿园就是同学,为了一起玩,他就让爸爸把他们俩调到一个班级,说要跟着顾恒好好学习。

陆聿城感到无聊