筠礼醒来后，得知倪嘉树愿意教他，高兴极了。

他屁颠颠跑去找倪嘉树。

结果倪嘉树煞有介事地说：“你先去玩，我要备一下课。”

他年轻的时候，也有去专科院校做演讲，或者做课业指导。

但是教一个五岁的小孩子学心理学，他倒是没试过的。

倪嘉树不教则罢，要教还是得认真一点，所以他在翻阅自己珍藏的一些文献，以及年轻时候自己写过的一些心得，慢慢摸索着开始给筠礼备课。

终于熬到了晚餐后。

倪嘉树从一个心理测验的小游戏开始，趣味教学，开启了祖孙俩的第一课。

原本，倪嘉树只想教40分钟。

可是筠礼的接受能力、思考能力等各方面大大超乎他的预料。

倪嘉树甚至有种筠礼是他知己挚友的感觉。

幸亏他很快从这种情绪中抽离出来，望着面前稚气的小脸，柔软的一团，他分明只有五岁啊！

五岁……

咳咳……

不知不觉，两个半小时过去了。

筠礼举起小手：“老师，我想嘘嘘！”

倪嘉树也累了，看了眼时间，快九点了：“嗯，你去吧。我们今天的课就上到这里，明天晚上再继续。”

筠礼：“明天白天不能上课吗？”

倪嘉树不好意思跟孙子说，他备了两节课，今天都不够用，还是临场发挥了一些。

但也幸亏是提前备课了，才会让整个教学时间按照流程环环相扣地走下来。

倪嘉树面不改色：“爷爷还要掌管天骄集团，很辛苦的。”

筠礼叹了口气：“那好吧。”

小家伙一脸失望地从椅子上跳下来，往倪嘉树的私人洗手间跑过去。

用完厕所，他自己洗干净小手跑出来，依依不舍道：“明天晚上我再来！”

倪嘉树没想到，这孩子这么喜欢心理学。

他福临心至地凑上前，揉了揉筠礼的小脑袋：“如果你能说服你爹地，接手天骄集团，那爷爷就可以退休了，就可以随时教你心理学了。”筠礼眯起眼，老神在在地说着：“爷爷，你这一招借力打力已经过时了，如果我真的跑去找我爹地说这个话，他非但不会听我的，还有可能会揍我的小屁屁，那时

候，筠礼的小心心就要破碎了，筠礼跟爷爷的友谊也要破碎了！”

倪嘉树：“……”

筠礼抱住自己的小书包，转身就跑：“爷爷明天见！”

回到了自己的房间里，筠礼也没有着急玩耍。

他打开书包，将自己的笔记、录音笔什么的全都倒了出来。他戴着耳机，不吵别人，也不让别人吵到自己，自己不断快进或者暂停，将刚刚学到的知识认真复习，结合自己上课时候记的笔记，重新整理成一份正式的笔记

，记在一本崭新的笔记本上。

做完这一切，筠礼这才去洗澡。

作业做完了，笔记做完了。

筠礼百无聊赖，又不想懈怠，于是找到陈绾绾，想让陈绾绾给他拿两本适合他阅读的书籍。

陈绾绾给孩子们买了不少精美的图书。

可她深知，对于早慧的筠礼，这些图书已经入不了他的眼了。

于是她带着筠礼去了绾仪宫的图书馆。

把他抱到了世界名著专区，然后让他自己挑。

最后母子俩经过交流，筠礼抱了一本《金银岛》离开了。筠礼是真的很喜欢阅读，他面前有一个古董级别的电子词典，据说是陈坚小时候用来学习外语的，因为质量太好，一直没有坏，陈坚就把他们送给孩子们接着用

了。

遇到不认识的字，筠礼就会用电子词典查。

查好读音，标记上，再注明意思。

因为要听母亲的话，要爱惜书籍，所以他没有在书上直接写，而是专门找了个小本子，认真把生字词全都记录下来。

不知不觉，他发现，阅读的过程中不仅可以读到有意思的故事，还能学到很多生字词，这让他意外惊喜，更加坚定要将阅读坚持到底。

渐渐的筠礼天才与学霸的一面被释放了。

并且在热爱学习的这条路上彻底放飞自我。

暮川以前总听百里烨夸赞筠礼多么厉害多么厉害，他会想，不过五岁的孩子，再厉害又能厉害到哪里去？

可他开始听倪嘉树、文化课老师也纷纷这么说。

就连筠炎、子孺也这么说。

他想，可能就是筠礼兴趣爱好广泛，再加上聪明可爱，所以大家都喜欢他吧。直到这天，文化课老师跟暮川报备：“殿下，皇太孙殿下的小学部分结业考试成绩已经出来了，至此，他小学部分所有学科都完成了。明天是让他休息一下，还是

接着上初一的学科？”

这一下就把暮川问懵了：“学完小学的？”老师笑：“是的，我给皇太孙殿下上一